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教练式领导力
教练式领导
运用有效的沟通模式与系统化的引导步骤，
让被教练者跳脱既有的想法与信念，
惯性思考与行为模式，
发现自我可以突破的关键点，
引发内在动力并採取自我负责且有效的行动计划，
来达成自己所承诺的目标。
原理：它能充分调动员工的工作意志，提高员工的工作能力，高效完成工作目标，使企业以更强的适应性迎接新的挑战。
学员：中高层管理者
课程效应：
1. 建立正向积极的领导心态。
2. 强化主管教练辅导的能力。
3. 建立教练领导之正确流程。
4. 灵活运用各项的教练技能。
5. 更能有效果地倾听与提问。
6. 引领同仁积极正面的思想。
7. 有效培育人才增加定著力。
8. 强化对公司向心与凝聚力。
9. 培养公司内部教练领导人才。
10.深入了解公司团建。
教练领导力的特点在这种领导模式下，教练的行为既高又支持。指导领导力与团队发展的第二阶段相对应
风格
1。从行为的角度来看，它是双高。高指挥和高支持
2。从决策权的角度来看，领导者是在征求意见后做出决定的
3。就沟通而言，它是一种双向沟通，并提供反馈
4。在监督方面，次数少于第一阶段。然而，由于第二阶段的冲突不断，建议监督频率应保持在一定范围内，且不应太少
5。在解决问题方面，建议领导不要过多干预，在团队成员认为困难时帮助他们解决问题
6。如果团建领导者在第一阶段是团队的核心，那么团队成员将在第二阶段对领导者产生怀疑和不满。因此，建议领导稍微离开中心，征求下属的意见
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