教练式领导力

教练式领导

运用有效的沟通模式与系统化的引导步骤,

让被教练者跳脱既有的想法与信念,

惯性思考与行为模式,

发现自我可以突破的关键点,

引发内在动力并採取自我负责且有效的行动计划,

来达成自己所承诺的目标。

原理:它能充分调动员工的工作意志,提高员工的工作能力,高效完成工作目标,使企业以更强的适应性迎接新的挑战。

学员:中高层管理者

课程效应:

1. 建立正向积极的领导心态。

2. 强化主管教练辅导的能力。

3. 建立教练领导之正确流程。

4. 灵活运用各项的教练技能。

5. 更能有效果地倾听与提问。

6. 引领同仁积极正面的思想。

7. 有效培育人才增加定著力。

8. 强化对公司向心与凝聚力。

9. 培养公司内部教练领导人才。

10.深入了解公司团建。

教练领导力的特点在这种领导模式下,教练的行为既高又支持。指导领导力与团队发展的第二阶段相对应

风格

1。从行为的角度来看,它是双高。高指挥和高支持

2。从决策权的角度来看,领导者是在征求意见后做出决定的

3。就沟通而言,它是一种双向沟通,并提供反馈

4。在监督方面,次数少于第一阶段。然而,由于第二阶段的冲突不断,建议监督频率应保持在一定范围内,且不应太少

5。在解决问题方面,建议领导不要过多干预,在团队成员认为困难时帮助他们解决问题

6。如果团建领导者在第一阶段是团队的核心,那么团队成员将在第二阶段对领导者产生怀疑和不满。因此,建议领导稍微离开中心,征求下属的意见


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